Umarme dein Kind nicht und sei nicht zärtlich zu ihm
In den 1920er Jahren gab es einen etwas merkwürdigen Erziehungstrend - einen bemerkenswerten Mangel an Umarmungen und körperlicher Zuneigung. Dabei ging es um die Vorstellung, dass zu viel Liebe und Zärtlichkeit einem Kind schaden könnte. Deshalb verzichteten Eltern damals oft darauf, ihre weinenden Babys zu umarmen, zu küssen oder zu trösten, weil sie befürchteten, dass zu viel Zärtlichkeit zu einem verwöhnten Kind führen würde. Dieser eigenartige Erziehungsansatz spiegelte die kulturellen Normen und Einstellungen der damaligen Zeit wider.
Es war definitiv eine Zeit, in der eine eher zurückhaltende Erziehung der Stil war. Seitdem hat sich die Erziehung jedoch weiterentwickelt, und es ist bekannt, dass Zuneigung und emotionale Bindung entscheidend für die gesunde Entwicklung eines Kindes sind.
Kinder müssen das ganze Haus putzen
Als Kinder in den Roaring Twenties mussten wir regelmäßig Hausarbeiten erledigen. Diese Aufgaben, wie Staubsaugen, Rasenmähen und Geschirrspülen, wurden als wichtiger Teil des Erwachsenwerdens angesehen. Einige glückliche Freunde erhielten sogar eine kleine finanzielle Belohnung von ihren Eltern, wenn sie gute Arbeit leisteten. Diese Aufgaben halfen den Kindern, ein hohes Maß an Verantwortung im Haushalt zu übernehmen und wichtige Lebenskompetenzen zu erwerben.
Heute mag es anstrengend erscheinen, ein kleines Kind das Haus putzen zu lassen, aber damals gehörte das einfach zum Leben dazu.
Kinder für alle Anlässe verkleiden
In den 1920er Jahren konzentrierte sich der Erziehungstrend darauf, die Kinder für alle Gelegenheiten herauszuputzen, sogar für alltägliche Ausflüge wie den Einkauf. Man war der Meinung, dass Kinder immer vorzeigbar sein mussten, um Disziplin und gutes Benehmen zu erlernen. Man sah die Kinder oft mit Fliegen, schicken Kleidern und Lackschuhen. Das mag modernen Eltern übertrieben und unnötig erscheinen, galt aber damals als Ausdruck von Familienwerten und Status.
Heutzutage kleiden sich Kinder meist leger und in bequemer Kleidung, bei der es den Eltern nichts ausmacht, wenn sie schmutzig werden, aber das wäre vor Jahren noch nicht akzeptabel gewesen.
Besessenheit von der perfekten Haltung
In den 1920er Jahren hatten Eltern und Experten eine ungewöhnliche Besessenheit von der perfekten Haltung ihrer Kinder. Für sie bedeutete eine schlechte Körperhaltung eine schlechte Moral. Deshalb ergriffen die Eltern extreme Maßnahmen, um ihren Kindern eine perfekte Haltung aufzuzwingen. Anstrengende Spiele wurden verboten, und es wurden Haltungskurse und Zahnspangen eingeführt, um eine gute Haltung zu fördern. Die ständige Überwachung und Korrektur der Körperhaltung, selbst wenn die Kinder am Tisch sitzen, wurde zu einem ungesunden, aber weit verbreiteten Trend.
Heute wissen wir, dass Perfektion nicht alles ist und dass eine ausgewogene Mischung aus gesunden Aktivitäten und Ruhe mehr bewirken kann als ein extremes Haltungsregime.
Babys sollten schwarzen Kaffee trinken
Früher waren unsere Vorstellungen von Erziehung ganz anders. Ob du es glaubst oder nicht, es gab sogenannte "Experten", die empfahlen, sechs Monate alten Babys schwarzen Kaffee zu geben, um sie an die Essgewohnheiten der Erwachsenen zu gewöhnen. Das ist schon komisch und klingt heute absurd. Diese skurrilen Erziehungstipps entstanden oft, weil es an solider Forschung mangelte und man sich auf altmodische Weisheiten verließ, die nicht wissenschaftlich untermauert waren.
Wenn wir zurückblicken, ist es offensichtlich, wie sehr sich unsere Herangehensweise an die Kindererziehung verändert hat. Stell dir nur vor, du gibst einem Baby heute schwarzen Kaffee! Aber das ist noch nicht alles: Je weiter wir in die Geschichte eintauchen, desto bizarrer werden diese Praktiken.
Ein wählerischer Esser zu sein war nicht erlaubt
In den 1920er Jahren gab es noch keine getrennten Mahlzeiten für jedes Familienmitglied. Es war üblich, dass die Eltern ein einziges Gericht für alle am Tisch zubereiteten, und es gab keine Rücksicht auf wählerische Esser. Von Kindern wurde erwartet, dass sie alles aufessen, was serviert wurde, oder mit leerem Magen ins Bett gehen. Im Vergleich zu heute können Kinder je nach ihren Vorlieben oder Allergien verschiedene Dinge zum Abendessen essen.
Ein wählerischer Esser zu sein, galt als Schwäche, und Eltern wollten nicht zulassen, dass ihre Kinder diese Angewohnheit entwickeln, also gaben sie ihnen keine Chance, eine andere Mahlzeit zu wählen!
Kinder allein auf den langen Schulweg schicken
In den 1920er Jahren nahm die Erziehung in den Vereinigten Staaten eine ungewöhnliche Wendung, als Kinder auf dem Lande dazu ermutigt wurden, große Entfernungen zurückzulegen, um zur Schule zu gehen. Es war üblich, dass die Kinder bis zu fünf Meilen zu Fuß gingen oder mit Pferd und Wagen zur Schule fuhren. Dies wurde als akzeptabler Weg angesehen, um unabhängig zu werden und eine Ausbildung zu erhalten. Öffentliche Verkehrsmittel oder Schulbusse gab es in ländlichen Gegenden nicht, und die Eltern sahen darin eine Möglichkeit für ihre Kinder, ein Gefühl der Selbstständigkeit zu entwickeln.
Rückblickend mag das wie eine harte Methode erscheinen, aber für Eltern im frühen 20. Jahrhundert war es ein Akt der Liebe und des Vertrauens in die Fähigkeiten ihrer Kinder.
Der Kampf um maskuline Babynamen
Die Sorge um die Namensgebung für Neugeborene hat sich über die Jahre hinweg gehalten. Schon in den frühen 1900er Jahren gab es Bedenken über die Macht und Stärke, die ein Name auf ein Kind ausüben würde. Das Jahrzehnt der 1920er Jahre war da keine Ausnahme, und einige Experten glaubten, dass ein zu weicher Name ein Kind ohne Rückgrat zurücklassen würde. Die größte Befürchtung der Eltern war, dass ihr Sohn zu weich werden könnte, deshalb hielten sie es für wichtig, Namen zu wählen, die Männlichkeit ausstrahlen.
Während einige immer noch glauben, dass ein starker und männlicher Name Macht ausstrahlt, verstehen andere, dass Männlichkeit und Stärke in vielen Formen vorkommen und dass es keinen Grund gibt, den Stereotypen zu entsprechen.
Das Waschen der Mauern würde den Charakter stärken
In den 1920er Jahren erprobten Eltern unkonventionelle Methoden zur Erziehung ihrer Kinder. Einige Eltern praktizierten eine Laissez-faire-Erziehung, bei der die Kinder ihre eigenen Entscheidungen treffen und aus ihren eigenen Fehlern lernen durften. Andere hingegen gingen noch einen Schritt weiter, indem sie ihren Kindern skurrile Hausarbeiten auferlegten. Ein Beispiel dafür war, dass die Kinder jeden Tag oder jede Woche ihre Wände mit Seifenwasser waschen mussten.
Man glaubte, dass sie dadurch den Wert von Sauberkeit und Verantwortung kennenlernen und nicht faul werden würden.
Babys mit Schmalz einschmieren
Im frühen 20. Jahrhundert gab es einen bizarren, aber beliebten Erziehungstrend, bei dem Neugeborene mit Tierfett, dem sogenannten Schmalz, eingeschmiert wurden. Bei dieser seltsamen Tradition trugen die Krankenschwestern eine walnussgroße Portion Schmalz auf den Kopf des Kindes auf und rieben es gründlich am ganzen winzigen Körper ein, vor allem an den Ohren. Die fettige Substanz wurde dann mit einem feuchten Schwamm abgewischt und hinterließ eine weiche, geschmeidige Haut. Trotz seiner Seltsamkeit wurde dieser Trend immer beliebter und für viele Familien zur Routine vor dem Schlafengehen.
Es mag zwar abstoßend erscheinen, aber damals glaubte man, dass das Eincremen die empfindliche Haut schützen und mit Feuchtigkeit versorgen würde, so wie wir heute eine Lotion verwenden würden.
Die Geburtstagsfeiern wurden klein und einfach gehalten
Die elterlichen Trends bei Geburtstagsfeiern unterschieden sich stark von unseren heutigen Traditionen. Die Weltwirtschaftskrise führte dazu, dass sich die Familien verkleinerten, was zu kleineren und weniger extravaganten Feiern führte. Im Gegensatz zu den extravaganten Feiern von heute wurden die meisten Kinder an ihrem besonderen Tag nur mit einem Kuchen nach dem Abendessen geehrt. Geburtstagsfeiern bestanden oft nur aus ein paar Freunden und einfachen Spielen, wenn es überhaupt welche gab. In einigen seltenen Fällen durften die Kinder mit Freunden ins Kino gehen, um ihren Geburtstag zu feiern.
Kurz gesagt, die Elternschaft legte damals Wert auf Sparsamkeit und Einfachheit, wenn es darum ging, Geburtstage zu feiern. Aber die seltsamen Erziehungstrends hören hier noch nicht auf. Lies weiter und lerne Stile aus den 1920er Jahren kennen, die dich alles in Frage stellen lassen, was du über Kindererziehung zu wissen glaubst.
Kinder sollten mit Blickrichtung Norden schlafen
Ein guter Schlaf ist der Traum aller Eltern, und es scheint, als würden wir alles tun, um ihn zu erreichen. Doch in den 1920er Jahren kam ein Erziehungstrend auf, der aus heutiger Sicht geradezu bizarr erscheint. Alles begann im Jahr 1889, als ein Arzt namens George H. Napheys behauptete, dass Säuglinge mit dem Kopf nach Norden schlafen sollten. Er glaubte, dass die elektrischen Ströme der Erde eine geheimnisvolle Verbindung zu unserem Nervensystem haben.
Deshalb wurden die Kinder dazu angehalten, mit dem Gesicht nach Norden zu schlafen, und ihre Betten wurden in dieser Richtung aufgestellt! Im Nachhinein betrachtet, war das vielleicht mehr Aberglaube als Wissenschaft.
Bizarrer Trend zum "Lüften" von Babys
Es gibt einen Erziehungstrend aus den 1920er Jahren, der besonders erschreckend ist, wenn man ihn mit dieser Zeit verbindet. Obwohl er auf guten Absichten beruhte, war es ein ungewöhnlicher Ansatz, um sicherzustellen, dass dein Baby gesund ist und wächst. Nach heutigen Maßstäben wäre diese Vorgehensweise inakzeptabel und würde die Menschen in Angst und Schrecken versetzen. Alles begann mit Dr. Luther Emmett Holt, einem amerikanischen Kinderarzt, der verschiedene Erziehungsmethoden entwickelte.
Er stellte einige Ideen und Untersuchungen zusammen und bestand darauf, dass Eltern diese neue Technik bei der Erziehung eines Babys ausprobieren sollten.
Der Einfluss von Dr. Luther Emmett Holt auf die Kindergesundheit
1896 spielte Dr. Luther Emmett Holt mit seinem Buch Diseases of Infancy and Childhood eine entscheidende Rolle bei der Entwicklung von Erziehungsmethoden. Das Buch spiegelte zweifelsohne die Normen seiner Zeit wider, enthielt aber auch eine bemerkenswerte Botschaft über die Bedeutung des Aufenthalts von Kindern im Freien. Er betonte, dass frische Luft im wahrsten Sinne des Wortes das Blut deines Kindes reinigen und es somit gesund und frei von Krankheiten halten kann. Wie sollten Eltern das also sicherstellen?
Sie lassen ihre Kinder einfach draußen spielen, richtig? Aber was ist mit Kindern, die zu klein waren, um allein und unbeaufsichtigt draußen zu spielen?
Die Bedeutung von Spielen im Freien
Dr. Luther Emmett Holt war der Meinung, dass der Aufenthalt im Freien für das Wohlbefinden und die Entwicklung eines Kindes genauso wichtig ist wie die richtige Ernährung. Er war der Meinung, dass der Aufenthalt an der frischen Luft bemerkenswerte Vorteile mit sich bringt. Er verbesserte den Appetit, förderte die Verdauung und verlieh den Kindern rosige Wangen - alles klare Zeichen für eine gute Gesundheit. In gewisser Weise wurde der Aufenthalt im Freien als eine Art Allheilmittel für verschiedene Gesundheitsprobleme angesehen.
Dr. Holts Ideen spiegeln die starke Betonung von Aktivitäten im Freien zu seiner Zeit wider und betonen deren positiven Einfluss auf die allgemeine Gesundheit und Entwicklung von Kindern. Das ist aber nicht das Seltsame daran.
Komm nicht rein, bevor es Abendessen gibt
Die Botschaft von Dr. Luther Emmett Holt lautete kurz und bündig: Kinder müssen nach draußen, um gesund zu bleiben. Wir wissen, dass das besonders in der heutigen Welt gilt, die von Bildschirmen dominiert wird und in der Kinder stundenlang abgelenkt sind. Aber das war vor Jahrzehnten noch nicht der Fall. Eltern ließen ihre Kinder im Garten oder mit Freunden spielen, bis es dunkel wurde, damit sie das Tageslicht aufsaugen konnten.
Dies spiegelte die weit verbreitete Erkenntnis wider, dass das Spielen im Freien einen positiven Einfluss auf die Gesundheit von Kindern hat. Aber die Menschen nahmen sich das zu Herzen und setzten neue Maßstäbe.
Lass deine Kinder überall draußen spielen
Ein weiterer Grund, warum das Spielen im Freien als der heilige Gral dieser Zeit angesehen wurde, war, dass es den älteren Kindern ein Gefühl der Unabhängigkeit vermittelte. Die Eltern konnten sich darauf verlassen, dass ihre Kinder zu einer bestimmten Zeit nach Hause kamen und sie erkunden und spielen durften. Das sind alles gute Dinge, die auch heute noch gefördert werden. Aber wenn es um diejenigen geht, die keinen Garten zum Spielen oder keine Natur in der Nähe hatten, wird es seltsam.
Was würdest du tun, wenn du keinen Platz hättest, an dem deine Kinder draußen spielen könnten?
Die seltsame Erfindung der Babykäfige
Als das Stadtleben im 20. Jahrhundert immer beliebter wurde, hatten Eltern, die in winzigen Wohnungen wohnten, Schwierigkeiten, ihren Babys Spielzeit im Freien zu ermöglichen. Da kam eine Frau namens Emma Read auf eine ungewöhnliche Idee: einen Metallkäfig, der vor einem offenen Fenster aufgehängt werden konnte, damit das Baby spielen konnte. In diesem Käfig, der auch als "Fensterkrippe" bezeichnet wurde, konnten die Babys frische Luft atmen, während ihre Mütter sich um die Hausarbeit kümmerten.
So seltsam es auch klingen mag, die Käfige wurden sehr populär, halfen dabei, die Schwierigkeiten der städtischen Elternschaft zu lindern, und boten den Familien in der Stadt eine dringend benötigte Lösung für ein schwieriges Problem.
Hühnerdrahtkäfig zum Auslüften von Babys
In den frühen 1920er Jahren erlebte die Erfindung des "Babykäfigs" von Emma Read einen Popularitätsschub, vor allem in London. Diese seltsamen Vorrichtungen zeigten unbeaufsichtigte Kleinkinder in seltsamen Hühnerställen, die überall in der Stadt aus den Fenstern baumelten. Aber woher kam dieser Trend? Die Theorie von Dr. Luther Emmett Holt über das Bedürfnis von Säuglingen nach frischer Luft trug zu der Überzeugung bei, dass sie, wenn sie der Kälte ausgesetzt sind, Krankheiten besser überstehen können.
So wurden diese "Babykäfige" verwendet, um sie kalten Temperaturen auszusetzen und ihre Immunität zu stärken. Das mag heute für Aufsehen sorgen, aber in den 1920er Jahren war das ein ganz normaler Trend.
Ein Kind könnte niemals seine Eltern in Frage stellen
Moderne Eltern schätzen die Kommunikation als einen wichtigen Aspekt ihrer Beziehung zu ihren Kindern. Sie bemühen sich, die Meinungen und Perspektiven ihrer Kinder anzuhören, bevor sie angemessen darauf reagieren. Im Gegensatz dazu hatte die vorherige Elterngeneration einen anderen Ansatz. Wenn ein Kind früher "Nein" sagte, war das das Ende des Gesprächs. Wenn ein Kind es wagte, nach dem Warum zu fragen oder es herauszufordern, wurde es mit einem Satz abgefertigt.
"Weil ich das Elternteil bin, darum!" Diese Einstellung herrschte in den 1920er Jahren, aber heute gibt es einen ausgewogeneren Ansatz für die Erziehung.
Mythen rund um das Stillen
Es herrschte die weit verbreitete Meinung, dass stillende Mütter sich von besorgniserregenden, wütenden oder beunruhigenden Gedanken fernhalten sollten. Die Befürchtung war, dass diese Emotionen zu einem Rückgang der Milchmenge führen und das Baby Koliken bekommen könnte. Das muss den Druck für frischgebackene Mütter, die ohnehin schon viel zu tun hatten, noch weiter erhöht haben. Rückblickend zeigt diese Perspektive auf das Stillen und die mütterlichen Emotionen, wie sich unser Verständnis von Elternschaft entwickelt hat.
Heutzutage wissen wir, dass der emotionale Zustand einer Mutter sehr wichtig ist und dass es völlig normal ist, eine Reihe von Gefühlen zu haben.
Die Flucht vor der Hausarbeit war keine Option
In den 1920er Jahren, einer Zeit, die für traditionelle Erziehung bekannt war, verfolgten einige Eltern einen ungewöhnlichen Ansatz, indem sie ihre Kinder dazu ermutigten, altersgemäße Aufgaben zu übernehmen. Obwohl die moderne Erziehung darauf abzielt, Kinder so lange wie möglich Kinder sein zu lassen, sind einige Experten der Meinung, dass Hausarbeiten dazu beitragen können, grundlegende Lebenskompetenzen schon in jungen Jahren zu vermitteln. Dr. Rahat Sayyad, Moderatorin des Podcasts Doctor Mommy Speaks Parenting, empfiehlt, schon den Kleinsten Aufgaben zu übertragen.
Auch wenn dieser Erziehungstrend heute veraltet erscheinen mag, galt er zu seiner Zeit als innovativ und unterstrich, wie wichtig es ist, Kindern Verantwortung beizubringen.
Kinder mit mehr Hausarbeit disziplinieren
Es war üblich, dass Mütter ihre Kinder ständig daran erinnerten, ihre Räume aufzuräumen. Manche Mütter griffen zu Drohungen, um ihre Kinder zur Einhaltung der Regeln zu bewegen, aber eigentlich ging es darum, ihnen ein Gefühl für Verantwortung und Disziplin zu vermitteln. Wenn du deine Kinder nicht ständig daran erinnerst, aufzuräumen und dafür zu sorgen, dass das Haus sauber ist, und deine Kinder die gleichen Gewohnheiten an den Tag legen, dann galt das als schlechte Erziehung.
Vor allem, wenn ein Kind sich daneben benahm, kamen noch mehr Aufgaben auf die To-Do-Liste! Das war einfach so.
Der nicht ganz so freundliche Ansatz zur Elternschaft
Die Erziehung in den 1920er Jahren war ganz anders als die heutige moderne Herangehensweise. Damals war es unüblich, dass Eltern ihre Kinder wie Freunde behandelten. Stattdessen glaubten die Eltern an die Bedeutung von Respekt und Disziplin als Schlüsselaspekte der Erziehung. Das lag an der Mentalität der Nachkriegszeit und an der Idee, "harte" Kinder zu erziehen. Eltern sahen sich oft als Autoritätspersonen und nicht als gleichberechtigte Begleiter. Mütter wurden ermutigt, sich nicht wie eine beste Freundin zu verhalten.
Vielleicht würden Eltern heute eine Freundschaft mit ihren Kindern aufbauen wollen, aber damals wäre das ein Tabu gewesen.
Respektiere deine Eltern ungeachtet ihrer Unvollkommenheit
Die Erziehungsmethoden der 1920er Jahre zeichneten sich dadurch aus, dass der Schwerpunkt auf Disziplin und Respekt vor Autorität lag. Die Eltern dieser Zeit legten großen Wert auf korrektes Verhalten, vor allem bei der Befolgung von Regeln und Konsequenzen. Wenn ein Kind zum Beispiel negativ auf ein "Nein" reagierte, duldeten die Eltern keine aggressiven Ausbrüche. Das Kind wurde sofort bestraft, wenn es sich falsch verhielt oder den Eltern gegenüber respektlos war.
Früher galt es als unumstößlicher Grundsatz, seine Eltern zu respektieren, auch wenn diese nicht unbedingt die besten Vorbilder waren.
Navigieren durch die turbulente Teenagerzeit
Teenager zu erziehen war noch nie ein Spaziergang, aber auch die Eltern der 1920er Jahre standen vor ähnlichen Herausforderungen. Trotz fehlender Technik und anderer gesellschaftlicher Normen setzten die Eltern damals auf eine einfache, aber effektive Strategie im Umgang mit Teenagern: gegenseitigen Respekt. Auch heute noch scheint dies ein zeitloser Ansatz zu sein, oder? Aber die Art und Weise, wie Eltern vor Jahrzehnten damit umgingen, war viel intensiver und anders als heute.
Respekt war ein Wert, der für die meisten Eltern an erster Stelle stand. Die Kinder mussten ihre Eltern immer respektieren, und wenn sie das nicht taten, war es nicht leicht.
Respekt um jeden Preis oder harte Disziplinierung
Der Respekt vor Älteren war schon immer ein kontroverses Thema. Im Laufe der Zeit hat die Gesellschaft immer wieder über das ungehorsame Verhalten von Kindern gegenüber Älteren diskutiert. Wenn wir uns an die Erziehungstrends aus den 1920er Jahren erinnern, wird klar, dass es schon lange unkonventionelle Erziehungsmethoden gibt. Respekt vor Älteren ist kein bizarres Konzept, aber die Maßnahmen, die Eltern damals ergriffen, um sicherzustellen, dass ihre Kinder diese Regeln befolgten, waren seltsam.
Es war eine Zeit, in der von Kindern erwartet wurde, dass sie gesehen und nicht gehört werden und dass sie tun, was man ihnen sagt, ohne zu hinterfragen oder zu widersprechen. Eine der häufigsten Strafen für Unhöflichkeit war die gute alte Tracht Prügel.
Umarme deine Kinder nicht
In den 1920er Jahren propagierte der amerikanische Psychologe John B. Watson einen ungewöhnlichen Erziehungstrend, der weniger Liebe und Zuneigung für Kinder vorsah. In seinem Buch Psychological Care of Infant and Child (Psychologische Pflege von Säugling und Kind) ermutigte Watson die Eltern, ihre Kinder nicht zu umarmen und zu küssen und sie nicht auf dem Schoß sitzen zu lassen. Stattdessen schlug er vor, ihnen morgens die Hand zu schütteln und ihnen vor dem Schlafengehen nur einen kurzen Kuss auf die Stirn zu geben, mehr nicht.
Watson glaubte, dass ein weniger liebevoller Umgang mit Kindern sie lehren würde, unabhängig und objektiv zu sein. Obwohl dieser Trend umstritten war, wurde er in den Roaring Twenties von den meisten Eltern befolgt.
Betonung auf Manieren und Etikette
In den 1920er Jahren gab es verschiedene Erziehungsansätze, die uns heute vielleicht ungewöhnlich erscheinen. Es lässt sich zwar nicht leugnen, dass von Kindern Respekt erwartet wurde, aber auf eine Art und Weise, mit der wir heute vielleicht nicht einverstanden sind. Manche Eltern vertraten zum Beispiel einen eher autoritären Erziehungsstil, bei dem es auf strenge Disziplin und Gehorsam ankam. Dazu gehörte auch, dass man "bitte und danke" sagte, wann immer man es für nötig hielt.
Wenn ein Kind nicht "bitte" und "danke" sagte, bekam es großen Ärger. In dieser Zeit gab es keine sanfte Erziehung.
Bestrafung in Schulen war normal
Die Bildung in den Vereinigten Staaten während der Goldenen Zwanziger Jahre war für die meisten Schüler/innen kein Spaziergang im Park. Obwohl die Schulbildung ein Privileg war, mussten sich die Kinder an strenge Regeln, Vorschriften und Disziplinarmaßnahmen halten. Unter den verschiedenen Formen der Bestrafung für Fehlverhalten in der Schule waren Prügel und Schläge die am weitesten verbreitete und akzeptierte Praxis. Die meisten Eltern glaubten, dass diese Art von Disziplinierung ihren Kindern helfen würde, sich besser zu benehmen.
Heute ist klar, dass es sich dabei nur um die Misshandlung von Kindern handelt, aber zu dieser Zeit haben Eltern und Erwachsene diese intensive Bestrafung sehr gefördert.
Familientraditionen und -dynamik
Wenn wir auf die Vergangenheit zurückblicken, finden wir oft verborgene Schätze, die wir übersehen haben. Der Erziehungstrend der 1920er Jahre war die Zeit, in der die traditionellen Geschlechterrollen streng durchgesetzt wurden. In dieser Zeit waren Familienwerte und Traditionen hoch angesehen und prägten die Zukunft der Familien. Es war eine Zeit, in der viele Kinder als Belastung angesehen wurden und Paare sich stattdessen für kleinere Familien entschieden. Heute neigen Familien dazu, so viele Kinder zu haben, wie sie wollen, aber das war nicht die Modeerscheinung dieser Zeit.
Die Ehemänner arbeiteten außer Haus, während die Hausfrauen sich um den Haushalt und die Aufgaben kümmerten und den Kindern beibrachten, ebenfalls Aufgaben zu erledigen.
Eltern müssen strenge Grenzen setzen
Eltern wissen heute, wie wichtig es ist, ihren Kindern Grenzen zu setzen. In den 1920er und 30er Jahren wurde jedoch der Behaviorismus zu einem beliebten Erziehungsansatz. Erziehungsexperten glaubten, dass Kinder ohne strenge Belohnungen und Bestrafungen schnell außer Kontrolle geraten würden. Sie rieten den Eltern, ein strukturiertes Umfeld für ihre Kinder zu schaffen, um deren Wachstum und Entwicklung zu gewährleisten. Das bedeutete, strenge und sehr klare Grenzen zu setzen, um das Verhalten der Kinder zu steuern.
In den 1920er Jahren ging es bei der Kindererziehung vor allem um strenge Grenzen, aber heutzutage ist es ziemlich unüblich, das so zu sehen.
Kinder werden übermütig, wenn sie große Geburtstagspartys feiern
Aufwändige Geburtstagsfeiern waren unbekannt. Die Eltern fühlten sich nicht gezwungen, einen Caterer zu engagieren oder einen Trampolinpark zu mieten. Stattdessen versammelten sie einfach ein paar Freunde und Familienmitglieder, servierten selbstgebackenen Kuchen und Eiscreme und ließen die Kinder mit traditionellen Partyspielen wie "Steck dem Esel den Schwanz an" ihren Spaß haben. Heutzutage geben uns die sozialen Medien das Gefühl, dass wir mit extravaganten Partys mithalten müssen, aber damals hätten die Eltern das absurd gefunden.
Vor allem, weil man befürchtete, dass die Kinder verwöhnt und hochnäsig werden könnten.
Gemeinsam Zeit mit der Familie zu verbringen war notwendig
Während sich moderne Familien vielleicht für einen Urlaub entscheiden, haben die 1920er Jahre einige ungewöhnliche Erziehungstrends hervorgebracht, die dich überraschen könnten. Trotz des Rufs der Epoche für wilde Partys und verschwenderische Ausgaben konzentrierte sich die Durchschnittsfamilie der 1920er Jahre auf praktische und bodenständige Werte. Für diejenigen, die ein batteriebetriebenes Radio besaßen, war das gemeinsame Hören von Radiosendungen ein beliebter Zeitvertreib. Zeichnen, Gedichte lesen und gemeinsame Mahlzeiten gehörten ebenfalls zu den Möglichkeiten, Familien zusammenzuhalten.
Für Jugendliche und Kinder, die nicht unbedingt mit ihrer Familie abhängen wollten, gab es keine Wahl! Das war die Tradition, die an den meisten Abenden befolgt werden musste.
Die Kunst, Langeweile zuzulassen
In der heutigen Zeit überanstrengen sich Eltern, um ihre Kinder bei verschiedenen Aktivitäten zu beschäftigen. Langeweile gilt als negative Eigenschaft und wird als Zeichen einer gescheiterten Erziehung angesehen. Entgegen der modernen Meinung kann Langeweile jedoch die Kreativität und Selbstentdeckung von Kindern fördern. Zumindest glaubten das die Eltern vor hundert Jahren! Ein seltener Erziehungstrend aus den 1920er Jahren legt nahe, dass es förderlich ist, Kindern zu erlauben, faul zu sein.
Der Trend besagt, dass Kinder, die nicht stimuliert werden und sich selbst überlassen sind, Wege finden, sich zu beschäftigen und auf neue Ideen zu kommen.
Die Schlafenszeiten wurden strikt befolgt
In der modernen Welt von heute ist Erziehung eine gut erforschte Kunst geworden, mit unzähligen Strategien und Werkzeugen, die eine erfolgreiche Erziehung gewährleisten. In den 1920er Jahren hatten Eltern jedoch ihren eigenen Ansatz. Es entwickelte sich ein Trend, bei dem Konsequenz ein wesentliches Element für die Erziehung gut erzogener Kinder war. Die Eltern dieser Zeit glaubten, dass ein unstrukturierter Erziehungsstil katastrophal sei, da er oft zu ungehorsamen Kindern führte, die den Älteren nicht gehorchten. Sie entschieden sich für einen autoritären Erziehungsstil, bei dem es keinen Raum für Verhandlungen oder Nachsicht gab.
Schlafenszeiten, Essenszeiten und Hausaufgabenzeiten waren nicht verhandelbar. Die Nichteinhaltung der Regeln hatte ernste Konsequenzen.
Deinen Kindern das Kochen beizubringen, galt als Qualitätszeit
Die Vorstellung, Kinder in der Küche mithelfen zu lassen, kann für manche Eltern beängstigend sein. Sie stellen sich ein totales Desaster vor, bei dem Eier durch die Gegend geschleudert werden und Kinder sich gegenseitig mit Schneebesen attackieren. Doch trotz des gelegentlichen Chaos hat das Kochen mit Kindern viele Vorteile. Dieses Konzept ist nicht neu; in den 1920er Jahren war es sogar ein weithin akzeptierter und begrüßter Erziehungstrend, Kinder zum Kochen zu ermutigen.
Die Überzeugung war, dass die Kinder dadurch nicht nur wichtige Fähigkeiten erlernen, sondern auch Zeit für die Familie haben.
Familienessen waren ein Muss
In der heutigen Welt ist es nicht ungewöhnlich, vor dem Fernseher zu essen, aber wusstest du, dass dies einst ein ungewöhnlicher Erziehungstrend aus den 1920er Jahren war? Auch wenn es wie eine bequeme und entspannende Art des Essens aussieht, glaubten die Eltern damals an eine andere Herangehensweise an die Essenszeit. Man glaubte, dass das Abendessen eine Zeit war, in der die Familie zusammenkam, sich austauschte und Geschichten über den Tag erzählte.
Die Kinder lernten Manieren, Etikette und wie man sich mit anderen unterhält. Es war eine Zeit des Zusammenhalts und der Vermittlung von Familienwerten.
Kinder hatten eine strenge Kleiderordnung
Eltern hatten den ungewöhnlichen Trend, ihre Kinder für jede Gelegenheit zu verkleiden. Diese Praxis erstreckte sich nicht nur auf formelle Anlässe, sondern auch auf das alltägliche Leben und zwanglose Unternehmungen wie den Lebensmitteleinkauf. Die Eltern glaubten, dass das Verkleiden den Kindern hilft, zu verstehen, wie wichtig Anstrengung und Respekt im Leben sind, vor allem in Umgebungen mit Kleidervorschriften wie am Arbeitsplatz, bei Hochzeiten und Beerdigungen. Außerdem wurde angenommen, dass sich das Verkleiden positiv auf die psychische Gesundheit der Kinder auswirkt, indem es ihr Selbstwertgefühl stärkt.
Wenn es um formelle Anlässe ging, wurden die Kinder von Kopf bis Fuß in ihre schicksten Klamotten gekleidet.
Gemeinsame Zeit für Mama und Papa
Kindererziehung im modernen Zeitalter bringt viele Herausforderungen mit sich, aber wusstest du, dass Eltern in den 1920er Jahren ihre eigenen unkonventionellen Wege der Kindererziehung hatten? Einer der überraschendsten Trends war die Ermutigung, Pausen von den Erziehungsaufgaben zu machen. Es mag kontraintuitiv erscheinen, aber Experten glaubten damals, dass regelmäßige Erziehungspausen sowohl für die Eltern als auch für die Kinder von Vorteil sein könnten. Sie glaubten, dass dies Eltern davor bewahrt, überfordert zu werden und ihnen hilft, sich zu erholen.
Heute verfolgen viele Eltern einen ähnlichen Ansatz und betonen die Bedeutung von "Zeit für mich" in ihrem eigenen Leben.